CURSO DE ACTUALIZACION

DURACIÓN   : Del 14 de Septiembre al  9 de Diciembre 2020.

Son 4 Módulos TEMATICOS  cada 3 semanas del 14 de setiembre al 9 de diciembre

COORDINADORA CIENTIFICA: Lic. María Pia Espoueys

COORDINADORA ACADEMICA: Lic. Raquel Rojas de Schroeder

Objetivos Generales:

1. Conocer los trastornos del neurodesarrollo del niño/a como un continuo desde las bases neurocientíficas hasta las intervenciones basadas en la evidencia;  en particular foco en las similitudes y diferencias del TEA,  TOC  TDAH.

2. Aprender   tratamientos de intervención para ayudar desde el Angulo profesional que se encuentre a la rehabilitación de pacientes con dificultades en el neurodesarrollo a lo largo de su vida.

Objetivos específicos:

1. Estudiar las bases neurocientíficas y clínicas de los trastornos del desarrollo, específicamente TEA,  TOC  TDAH.

 2. Distingue las dificultades subyacentes en los diferentes   trastornos para lograr situar cada caso en su contexto correcto.

3. Aprender a  Clasificar las diversas dificultades   para ajustar correctamente la posterior evaluación e intervención.

4. Distinguir  las diferencias y comorbilidades que se presentan.

5. Formular las actitudes básicas del profesional que deben estar presentes en la intervención.   

6. Comprender  la importancia de la familia dentro del contexto de la rehabilitación. Incorporar conceptos y estrategias de inclusión social y escolar.

7. Comprender las limitaciones y condicionantes de la evaluación e intervención en los trastornos del Neurodesarrollo a estudiar con el fin de establecer un marco adecuado de trabajo en la evaluación e intervención.

  *dentro de los trastornos del neurodesarrollo este curso trata en particular TEA,  TOC  TDAH, DEA. (Dislexia, discalculia y disgrafía)